Fuente:
página de la IM de Venezuela
¿Cómo formar equipos de Infancia
Misionera?
Los equipos deben llegar a tomar conciencia de que "TODO
BAUTIZADO ES MISIONERO".
La formación misionera es esencial y necesaria para el
conocimiento de su vocación.
Esta formación se ampliará constantemente en las reuniones de
equipo, con charlas, lecturas, documentos, fotografías, afiches, películas,
historia de las Misiones, catequesis misionera, etc....
Esta obra presta un servicio a las Iglesias locales para ayudar
a los educadores a despertar progresivamente en los niños una conciencia
misionera universal y guiarlos hacia una comunión espiritual y material con los
niños de las regiones y de las Iglesias más pobres. Desde su origen la Obra ha
contribuído al florecimiento de las vocaciones misioneras. ( Estatutos 11,17)
Paso por paso a la meta
1- Convocar:
A todos los niños:
- Se les expone el ideal misionero; la vocación misionera de cada
bautizado; la miseria espiritual y material en que viven millones de
niños en los países pobres; el maravilloso bien que pueden hacer y lo
que Cristo y su Iglesia esperan de ellos.
2- Formar equipos:
- Se les pregunta quienes desean incorporarse a la Obra de la Infancia
Misionera.
- Se forman grupos de doce niños, recordando a los apóstoles, si bien el
delegado puede modificar el número según convenga
3- Responsables:
- Se nombra un jefe de equipo que debe ser el líder natural del grupo.
Este debe ser el animador y responsable de los compromisos misioneros del
equipo.
- Se deben distribuir diferentes funciones entre los niños para hacerles
descubrir sus dones y habilidades. Algunas funciones pueden ser: jefe de
equipo, secretario con su libro de actas, cronometrista, encargado de
cartelera y publicidad, animador de piedad, recreación, cantos,
estampillas.
4- Otros:
- Lo grupos deben distinguirse con un nombre o con un lema que les
identifique con su ideal misionero.
- Cada niño debe llevar su cuaderno misionero donde irá anotando los
temas de las reuniones, con sus comentarios, ilustraciones y compromisos.
- Deben tener una alcancía personal o para el grupo donde ponen su cuota
para ayudar a los niños de las misiones. debe ser fruto de su esfuerzo y
sacrificio.
5- Dinámica:
- Cada grupo debe funcionar independientemente, si es posible. Esto no
excluye el que en determinados días o en momentos especiales, realicen
actos misionales comunitarios en todo el Centro Infantil Misionero.
6- Compromiso:
- Formados los equipos, se les reune para explicarles los compromiso
misioneros: ORACION, SACRIFICIO, AYUDA, su finalidad etc. y se les asigna
la primera fecha de reunión del equipo; luego se determinará cada cuanto
tiempo deben reunirse
7- Reunión de equipo:
- Esta puede servir como guía para los asesores:
- Saludo, ambientación, canto.
- Comentario de los compromisos semanales cumplidos.
- Oración.
- Lectura del Evangelio y reflexión.
- Explicación del tema en diálogo.
- Trabajo de grupo; escenificaciones, juegos misioneros, etc.
- Conclusiones prácticas.
- Compromiso.
- Oración final.
- Canto de despedida.
Motivar
- Cultivar el corazón al tiempo que se dan conocimientos misioneros.
- Cada niño debe sentir la vocación misionera como un ideal de
humanidad, cristianismo, generosidad... Sentirse testigo de Cristo en el
mundo.
- Es esencial que la creatividad y el sacrificio, tanto en equipo como
personalmente, impregnen la formación misionera de los niños.
- Hacerles sentir que son miembros vivos de una Iglesia Misionera que
cuenta con ellos.
- Que conozcan la infinita miseria de millones de niños, que son sus
hermanos; a quienes deben ayudar con más generosidad cada mes.
Actuar
- La formación misionera por las actividades misioneras.
- Los niños son una carga de energía. Necesitan actividades,
realizaciones concretas. Lo que aprenden y sienten ponerlo en obras.
- Crear conciencia de equipo. Las responsabilidades y las ilusiones se
comparten. El jefe de equipo convoca, aconseja... cada uno de los miembros
se reparte el trabajo y todos unidos realizan la meta propuesta.
- Trabajo en equipo son las reuniones, la preparación de murales, las
iniciativas del equipo, las sugerencias del delegado del centro.